Stāsti, komiksi, dzejoļi, mīklas un uzdevumi.
Aizraujošs, mūsdienīgs un vizuāli saistošs lasāmžurnāls sākumskolas vecuma bērniem. Stiprina lasītprasmi un rada lasītprieku, uzrunājot bērnus ar interesantu saturu, kas tuvs viņu dzīvei. Veicina lēno lasīšanu, kritisko domāšanu un spriestspēju, attīsta kultūras izpratni, izglīto mūsdienu literatūrā un ilustrācijā. Lasis pārsteidz, izklaidē, iesaista un aicina radoši līdzdarboties.
Žurnāls iznāk 6 reizes gadā — februārī, aprīlī, jūnijā, augustā, oktobrī, decembrī. Iespējams abonēt 5 numurus par 22 €. Abonē līdz 2. aprīlim un saņem žurnāla otro numuru jau 10. aprīlī!
Lasis komandu veido bērnu literatūras nozares profesionāļi un vēstneši. Dzejniece un redaktore Inese Zandere, žurnāliste un redaktore Zane Blanka, tulkotāja, autore un kultūras projektu organizatore Signe Viška, dzejniece un māksliniece Linda Mence, kā arī māksliniece Rute Marta Jansone.
Turpinājumu rakstnieces Luīzes Pastores stāstam par skolotāju Skrapcu un nevaldāmo 5.c, kurai viņš mēģina iemācīt rakstīt lieliskus stāstus – tik aizraujošus, ka to varoņi atdzīvojas!
Uzzināsi, uz ko jābūt gatavam, ja esi putnu vērotājs un gribi sastapt īpaši retu putnu.
Uzzināsi daudz ko jaunu par dejošanu! Piemēram, kas ir duende, kenbai un kā dejo gumijnieku deju. Varēsi arī izkustēties, pildot jautrus kustību uzdevumus!
Ievas Samauskas dzejoļos iepazīsi neparastas profesijas, kādu šajā pasaulē it kā nemaz nav. Bet varbūt tomēr ir?
Igauņu rakstnieka Andrusa Kivirehka asprātīgie stāsti gan iepriecinās, gan sasmīdinās.
Vai zini, kas notiek grāmatu pazemē? Mēs tev pastāstīsim, kas tā ir par vietu un ko tur var atrast!
Satiksi rakstnieci Agnesi Vanagu, kura pastāstīs, kāpēc viņai patīk sīpoli un kādas ir divas viņas mīļākās nodarbes pasaulē!
“Aizraujoši, komiski un mazliet baisi stāsti par nevaldāmajiem 5.c klases skolēniem, kuru jaunais audzinātājs ir spožais rakstnieks Skrapcs. Dauzonīgā klase pieņem Skrapca izaicinājumu kļūt par pasaulē labākajiem rakstniekiem. Taču ir viens nosacījums: lai ko jaunie autori uzrakstītu, viņu rakstītais vārds atdzīvojas. Skolēni mācās sadzīvot ar pašu radītajiem tēliem, to trūkumiem, izmēģina gan dresūru, gan palaišanu savā vaļā. Viņi bieži kļūdās un iekļūst komiskās situācijās, paši iemiesojas savas fantāzijas pasaulē, apgūst rakstīšanas tehnikas, meklē iedvesmu, slimo ar rakstnieku slimībām un mācās draudzēties, jo, izrādās, ne tikai uzrakstītajam, bet pat izteiktajam vārdam ir spēks.”
Jautājumu gadījumā rakstiet uz abonesana@ir.lv